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【学习强国】江西学习平台:江西高校聚焦主題主線梳理問題 立行立改做实主题教育

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,江西全省高校深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,特別是習近平總書記視察江西重要講話精神以及對教育事情的重要講話精神,通過系統梳理查找問題,全面抓好整改落實,爲做實主題教育提供精准靶向。

聚焦主題主線梳理問題

圍繞“爲黨育人、爲國育才”的職責和使命,把主題教育聚焦到“培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人”這個底子問題上,是高校開展主題教育的出發點和落腳點。

南昌大學凭据“破、定、立”的思路,確立“在部省合建高水平大學中作示範,在國家‘雙一流’建設中勇爭先”的事情新定位,並將其作爲做實主題教育的偏向和重點,把加強黨的建設作爲“推進‘雙一流’建設和部省合建事情”的政治保障,在頂層設計上推動主題教育與學校中心事情緊密結合。

江西農業大學黨委班子聚焦教師隊伍建設、基層黨建“三化”建設、本科教學职位、涉農專業招生、科技结果産出、學科结构和專業建設、校園環境、高校廉政風險點等8個主題開展調研,梳理出41個方面的問題。以上率下一盤棋,該校175名處級以上黨員領導幹部圍繞137個選題進行“把脈問診”。

江西財經大學主題教育領導小組凭据開展“兩個梳理”事情要求,結合“時代之問”和學校實際,分4個層次確定了“12+8+12+1”總共33項貫徹落實事項,逐項報告落實舉措、存在問題、整改時限、整改步伐及進展情況。

實事求是是黨的根本路線,開展好主題教育就要堅持實事求是、注重實際效果。華東交通大學、贛南師範大學、南昌師範學院、豫章師範學院、宜春學院、上饒師範學院、南昌工學院等高校,緊扣黨委領導下的校長負責制、基層黨組織建設、教師隊伍建設、意識形態事情、年輕幹部培養選拔、黨建特色品牌創建、學生社團等事情進行全面系統梳理,找差距、查短板,定舉措,抓整改。

堅持立行立改解決問題

主題教育開展得如何,最終看效果。整改落實必須聚焦貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話精神和黨中央決策摆设,把“改”字貫穿始終,真改實改、攻堅克難。

江西師範大學把習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話作爲指引,針對紅色基因傳承實踐教學這個課題,開設校本課程《江西紅色文化》,通過推進“紅色文化宣講團”蘇區行、井岡行系列活動,滿足大學生對接受革命傳統教育、傳承紅色基因的需要。

江西理工大學深入貫徹落實習近平總書記關于稀土資源産業發展和企業技術創新的重要論述,組建稀土創新體系與國家平台、建設中國稀金(贛州)新质料研究院、创建國家稀土成果质料創新中心、籌建稀土科技與质料國家實驗室,致力在稀土領域做出高校的擔當和貢獻。

萍鄉學院針對在推進紅色基因傳承方面存在的不敷,校黨委出台《安源紅色文化育人工程實施意見》,將弘揚安源紅色文化寫進人才培養方案,編寫安源紅色文化育人校本教材,把安源紅色文化融進黨團建設、課堂教學、校園文化、社會實踐、學術研究。

立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,定期整改到位;一时解决不了的,盯住不放,通过不绝深化认识、增强自觉,明确阶段目标,连续整改。东华理工大学、南昌航空大学、南昌工程学院、赣南医学院、九江学院、萍乡学院、南昌航空大学科技学院、江西应用科技学院、九江职业技能学院、江西机电职业技能学院、江西制造职业技能学院、江西中医药高等专科学校等高校对峙刀刃向内、对峙立行立改,以实实在在的改变赢得民心。(记者 骆辉)

(稿件原載于2019年10月26日《江西日報》)

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